Prêcher et enseigner
Cet article a pour sujet le ministère de la prédication et de l'enseignement de la Parole de Dieu qui est essentiel pour la vie et la santé de l'Église.
Cet article a pour sujet le ministère de la prédication et de l'enseignement de la Parole de Dieu qui est essentiel pour la vie et la santé de l'Église.
Cet article a pour sujet le rôle des parents auprès de leurs enfants en tant que prophètes (enseignement de la Parole de Dieu), sacrificateurs (service et prière) et rois (autorité parentale et protection).
Cet article a pour sujets les obligation des parents à l'égard de leurs enfants qui consistent à les orienter vers Jésus-Christ, les appeler à l'obéissance envers Dieu et leur donner un enseignement dans les doctrines chrétiennes.
Cet article a pour sujet la prédication sur le catéchisme qui est un mode d'enseignement privilégié des vérités de la Parole de Dieu dans l'Église, à commencer par le but ou la vocation principale de l'homme.
Cet article a pour sujet l'importance d'un catéchisme comme outil pédagogique pour l'enseignement de la doctrine et de la théologie biblique aux enfants et à toute l'Église.
Cet article a pour sujet le besoin d'avoir des mentors possédant une expérience et une sagesse qu'ils peuvent transmettre à des plus jeunes par l'enseignement et par l'exemple.
Cet article a pour sujet l'enseignement de Wayne Grudem sur les dons d'enseignement, de miracle et de guérison, suivi d'une évaluation. Dieu peut encore accomplir des miracles et des guérisons, mais le don de miracle attaché à des personnes était pour la période des apôtres.
Cet article sur Matthieu 28.18-20 a pour sujet le ministère d'enseignement de l'Évangile qui a été confié à l'Église, l'autorité et la nécessité d'enseigner et le contenu qui doit être enseigné.
Cet article sur Matthieu 28.18-20 a pour sujet la priorité pour la mission de l'Église qui est de faire des disciples incluant par le baptême et l'enseignement de la Parole de Dieu.
Cet article a pour sujet l'origine et la présence des faux enseignements et des mensonges qui sont une menace pour l'Église. Nous devons exercer une grande vigilance face aux doctrines nouvelles.
Cet article a pour sujet les trois façons dont les faux enseignements peuvent s’infiltrer dans l’Église: le désir de trouver de nouvelles doctrines, une réaction exagérée à d’autres enseignements erronés, et un désir d’éviter la critique du monde qui nous entoure.
Cet article a pour sujet les façons dont les faux enseignements prennent racine dans l'Église et comment nous pouvons nous préparer à les combattre: le discernement (éducatif), la discipline (institutionnel), la formation (leadership).
Cet article a pour sujet la mise en garde contre les faux enseignements et la manière de répondre à l'erreur, à la suite des apôtres qui ont combattu les hérésies et à l'encontre de la tolérance du postmodernisme.
Cet article a pour sujet les dangers des faux enseignements qui proviennent de l'intérieur de l'Église. Il faut protéger l'Église du moralisme, de l'évangile de la prospérité, du légalisme et de l'antinomisme.
Cet article a pour sujet les dangers des faux enseignements causés par la pression de la culture, par exemple le patriotisme, le racisme, l'autonomie de l'homme concernant l'identité de genre, l'homosexualité, le divor
Cet article a pour sujet le rôle des pasteur ou des bergers qui consiste à prendre soin du peuple de Dieu au moyen de la prédication de la Parole et de l'enseignement de la vérité en connaissant bien les brebis.
Cet article donne des conseils pour maintenir la paix et la pureté de l'Église face au danger des faux enseignements: avoir des attentes élevées à l'égard des ministères ordonnés, vérifier le contenu des livres offerts et des enseignements donnés à l'Église, exercer la discipline.
Cet article a pour sujet la responsabilité première du pasteur qui consiste à s'attacher à la prédication de la Parole de Dieu et à l'enseignement de la vérité.
Cet article sur Matthieu 13.10-17 a pour sujet la raison des enseignements de Jésus en paraboles, afin de souligner la grâce souveraine de Dieu qui donne à certains de connaître les vérités du Royaume de Dieu.
Cet article contient le Catéchisme de Heidelberg écrit en 1563 par Zacharius Ursinus et Caspar Olevianus à la demande de l'électeur Frédéric III pour faciliter l'enseignement des jeunes et de l'Église et favoriser l'unité.