Cet article a pour sujet l'archéoptéryx qui est un véritable oiseau, et non un chaînon manquant entre les reptiles et les oiseaux, comme le prétend la théorie de l'évolution. Les plumes sont très différentes des écailles.
Cet article a pour sujet le rejet de la théorie de l'évolution et du darwinisme par des scientifiques lorsque leur carrière est à l'abri et qu'ils peuvent se permettre de douter de Darwin publiquement.
Cet article contient l'avant-propos et l'introduction du livre L'évolution réfutée qui présente une réfutation précise et concise des arguments de la théorie de l'évolution, en vue de promouvoir la doctrine biblique de la création.
Cet article a pour sujet les présupposés de la théorie de l'évolution basée sur le naturalisme et le matérialisme athée rejetant une création surnaturelle. La science expérimentale étudie le présent et ne peut connaître le passé.
Cet article a pour sujet le problème des chaînons manquants dans le registre fossile. La géologie et la paléontologie soulèvent des objections à la théorie de l'évolution, car il est difficile de trouver et d'imaginer des formes de vie transitoires
Cet article a pour sujet les problèmes de la théorie de l'évolution des oiseaux à partir des dinosaures, l'absence de formes transitoires fossiles (l'archéopterix est un oiseau), et les différences importantes entre oiseaux et reptiles.
Cet article a pour sujet les problèmes de la théorie de l'évolution des cétacés (baleine et dauphins) à partir de mammifères terrestres, étant donné leurs différences importantes et les chaînons manquants dans le registre fossile.
Cet article a pour sujet les problèmes de la théorie de l'évolution de l'homme à partir d'une cellule via des ancêtres semblables à des singes, étant donné le registre fossile et les différences génétiques entre les hommes et les singes.
Cet article a pour sujet l'âge de la terre selon la théorie de l'évolution qui présuppose l'uniformisme en géologie rejetant le déluge universel et utilisant des méthodes de datation aux présupposés invérifiables.
Ce guide d'étude sur le chapitre 1 du livre L'évolution réfutée contient des questions sur les présupposés de la théorie de l'évolution (naturalisme et matérialisme), et sur les fondements et les limites de la science expérimentale.
Ce guide d'étude sur le chapitre 3 du livre L'évolution réfutée contient des questions sur le registre fossile, l'absence de formes de vie transitoires et les problèmes que la géologie et la paléontologie posent à la théorie de l'évolution.
Ce guide d'étude sur le chapitre 4 du livre L'évolution réfutée contient des questions sur les problèmes de la théorie de l'évolution des oiseaux à partir des dinosaures.
Ce guide d'étude sur le chapitre 5 du livre L'évolution réfutée contient des questions sur les problèmes de la théorie de l'évolution des cétacés (baleines et dauphins) à partir de mammifères terrestres.
Ce guide d'étude sur le chapitre 6 du livre L'évolution réfutée contient des questions sur les problèmes de la théorie de l'évolution de l'homme à partir d'une simple cellule via des ancêtres semblables à des singes.
Ce guide d'étude sur le chapitre 7 du livre L'évolution réfutée contient des questions sur les problèmes en astronomie de la théorie du Big Bang sur l'origine de l'univers, et de la théorie nébulaire sur l'origine du système solaire.
Ce guide d'étude sur le chapitre 8 du livre L'évolution réfutée contient des questions sur l'âge de la terre, les problèmes de l'uniformisme en géologie qui rejette le déluge et les méthodes de datation aux présupposés invérifiables.
Ce guide d'étude sur le chapitre 9 du livre L'évolution réfutée contient des questions sur la notion de conception intelligente attestée par la complexité des vivants et l'informationgénétique qui ne peut pas provenir de mutations.
Cet article contient la fiche de l'étudiant pour le livre L'évolution réfutée avec les questions d'étude sur les neuf chapitres de ce livre (le corrigé est disponible dans un autre article).
Cet article est le guide d'étude de l'enseignant pour le livre L'évolution réfutée avec des questions d'étude sur les neuf chapitres de ce livre, et les réponses du corrigé (la fiche de l'étudiant est disponible dans un autre article).
Cet article a pour sujet la religion d'Adolph Hitler qui se disait chrétien, mais rejetait les doctrines chrétiennes et croyait à la déification de la nature (panthéisme). Il a adopté l'athéisme et l'évolution contre le christianisme.
Cet article a pour sujet la croyance en une création sur des milliards d'années, qui implique la souffrance et la mort sur la terre avant la chute d'Adam. La croyance en l'évolution a des effets désastreux sur la foi et l'Église.
Cet article a pour sujet des bactéries cultivées en laboratoire qui ont acquis des capacités par mutation, duplication et réarrangement génétiques, et non par ajout de nouvelles informations génétiques que requiert la théorie de l'évolution.
Cet article a pour sujet la doctrine biblique de la création qui s'oppose à la théorie de l'évolution et qui est fondamentale pour maintenir la vérité de l'Évangile et une saine vision du monde.
Cet article a pour sujet des mutations favorisées par la sélection naturelle (des coléoptères perdant leurs ailes), ce qui est contraire à l'évolution, car il y a perte d'information génétique et non production d'information nouvelle.
Cet article a pour sujet les problèmes et les erreurs de la théorie de l'évolution à la lumière des connaissances actuelles en biologie, géologie, paléontologie, chimie, radiométrie, géophysique, cosmologie, philosophie et théorie de l'information.
Cette fiche de formation a pour sujet la doctrine de la création, le but de la création, la création et le ministère des anges, l'existence de Satan et des démons, la création en six jours qui s'oppose à la théorie de l'évolution.
Cet article a pour sujet l'enseignement de l'évolution et le rejet du Créateur, qui est à la racine des fléaux modernes et de la perte d'influence du christianisme.
Cet article a pour sujet l'importance et la pertinence du message de Genèse 1 et le conflit qui oppose la doctrine biblique de la création et la théorie de l'évolution.
Cet article a pour sujet le conflit spirituel actuel qui s'enracine dans l'opposition entre la création et l'évolution, qui sont deux religions opposées fondées sur des présupposés et non sur la science "neutre".
Cet article a pour sujet la théorie de l'évolution qui n'est pas une science, mais une religion, un système de croyances concernant le passé que l'on ne peut pas observer aujourd'hui.
Cet article a pour sujet la foi en la doctrine biblique de la création qui est basée sur le présupposé selon lequel la Bible est la Parole de Dieu infaillible. Ni la création ni l'évolution ne peuvent être prouvées par la science.
Cet article a pour sujet le fondement religieux de la théorie de l'évolution qui n'est pas basée sur la science, mais sur le refus de reconnaître le Dieu Créateur et sa révélation dans la création et dans la Bible.
Cet article a pour sujet la mort dans la création qui est la conséquence du péché de l'homme. La théorie de l'évolution croit au contraire que la souffrance et la mort existaient avant l'homme et qu'il n'y a pas eu de paradis.
Cet article a pour sujet les méfaits de la théorie de l'évolution et du rejet du Créateur qui se voient par l'abandon de la notion de bien et de mal, par le nazisme, le racisme, l'augmentation de l'avortement, etc.
Cet article a pour sujet l'importance de commencer par la doctrine du Créateur et de la création dans notre évangélisation pour prêcher efficacement le message du Christ, car l'évolution est une barrière à l'Évangile.
Cet article a pour sujet la responsabilité des pasteurs et théologiens d'enseigner la vérité de la doctrine biblique de la création et de rejeter l'évolution. Ceux qui enseignent autrement égarent le peuple de Dieu.
Cet article a pour sujet les principaux arguments qui démontrent l'incompatibilité de la théorie de l'évolution avec le récit de la création du monde de Genèse 1 et de Genèse 2.
Cet article sur Genèse 1 a pour sujet la création du monde en six jours de durée normale, en non pas sur des milliards d'années, ce qui entre en contradiction avec la théorie de l'évolution et l'idée de la création progressive.
Cette prédication sur Hébreux 11.3 a pour sujet la foi dans la création accomplie par Dieu en six jours, qui nous donne l'intelligence sur nos origines et nous fait rejeter les erreurs de la théorie de l'évolution.
Cet article a pour sujet la religion, sa définition, son caractère englobant, son universalité, son origine d'après des théories évolutionnistes et d'après la Bible, l'idée que la Bible nous en présente et la religion après la chute.
Cet article a pour sujet la fraude concernant une prétendue évolution des baleines que l'on voit dans certains musées et manuels qui affichent des croquis frauduleux, non fondés sur les observations des fossiles.
Cet article a pour sujet le phénomène des fossiles vivants chez des mollusques. Des espèces qui vivent aujourd'hui sont très semblables à des fossiles; elles ne peuvent donc pas avoir subi d'évolution sur des millions d'années.
Cet article a pour sujet l'incapacité de la théorie de l'évolution à expliquer l'origine des êtres vivants avec leur grande complexité irréductible et leur immense quantité d'informationgénétique qui ne peut pas venir du hasard.
Cet article a pour sujet la création selon Genèse 1 que Jésus prenait comme des événements historiques réels, ce qui est impossible à concilier avec la théorie de l'évolution, mais permet de bien interpréter les données de la science.
Cet article a pour sujet la théorie de l'évolution qui se fonde, non pas sur des faits scientifiques bruts, mais sur le présupposé de l'athéisme qui croit que le monde est venu à l'existence par lui-même (naturalisme), sans un Créateur.
Cet article a pour sujet la découverte de pollen dans des roches de dinosaure, ce qui entre en contradiction avec la chronologie de la théorie de l'évolution.
Cet article a pour sujet les erreurs de l'évolution théiste qui sape le triple fondement du message de la Bible, soit la création très bonne, la chute (qui a causé les désordres, la souffrance et la mort), et la rédemption (par le nouvel Adam).
Cet article a pour sujet les dangers de croire que Dieu se serait servi de l'évolution pour créer le monde. Cette idée attaque des vérités essentielles de la foi chrétienne sur Dieu, sur sa Parole, sur ses oeuvres de création et de rédemption.
Cet article a pour sujet la paternité de la théorie de l'évolution par sélection naturelle souvent attribuée à Charles Darwin, mais qu'il a en fait empruntée (plagiat) à d'autres qui avaient conçu cette idée avant lui.
Cet article a pour sujet l'utilisation de mensonges considérés acceptables pour endoctriner les élèves à croire en l'évolution. L'athéisme n'a aucune base objective pour soutenir une morale absolue.
Cet article a pour sujet la vaine tentative d'utiliser l'exemple de la phalène du bouleau (papillon de nuit) pour prouver la théorie de l'évolution, alors qu'en fait cet exemple n'en donne aucune preuve et est même une fraude.
Cet article a pour sujet le cas d'une mutation génétique bénéfique conférant une masse musculaire anormale. La mutation cause toutefois une perte d'information, ce qui va dans le sens contraire de la théorie de l'évolution.
Cet article a pour sujet la duplication de gènes qui, contrairement à ce que croient des évolutionnistes, ne produit pas de nouveaux gènes ni d'évolution biologique, mais provoque généralement des maladies et des difformités.
Cet article a pour sujet la création de l'homme, non à partir d'une famille d'hommes-singes soumis à la souffrance et à la mort, comme l'enseigne l'évolution, mais créé très bon, sans mort, à partir de la poussière (Genèse 1 et Genèse 2).
Cet article a pour sujet l'opinion de Jacques Monod qui aurait été très surpris qu'un chrétien défende l'idée que Dieu aurait utilisé l'évolution pour créer les organismes vivants, car il s'agit d'un processus cruel d'élimination et de destruction.
Cet article a pour sujet différents types d'écureuils qui témoignent que leur origine n'est pas accidentelle, par mutation génétique et sélection naturelle (évolution), mais qu'ils ont été conçus et créés par le Créateur selon leurs espèces.
Cet article a pour sujet le mécanisme magnétique dans les tortues qui leur permet de naviguer et de s'orienter en fonction du champ magnétique terrestre, ce que l'évolution n'aurait pas pu produire.
Cet article a pour sujet le mécanisme magnétique dans les vaches qui fait qu'elles ont tendance à s'orienter en fonction des pôles, ce qui n'a pas pu être le produit de l'évolution.
Cette fiche de formation sur la question 6 du Catéchisme de Heidelberg a pour sujet l'origine de l'homme créé à l'image de Dieu par création spéciale et non par évolution afin de vivre en communion avec Dieu et pour sa gloire.
Cet article a pour sujet la peine d'un enfant qui a vu mourir un oisillon. La souffrance et la mort ne faisaient pas partie de la création originale bonne de Dieu (comme l'enseigne l'évolution), mais sont la conséquence du péché.
Cet article a pour sujet des questions sur l'évolution: l'apparition de la vie, l'ADN, les mutations, la sélection naturelle, la conception intelligente, la vie multicellulaire, le sexe, l'absence de forme transition fossiles, les "fossiles vivants", etc.
Cet article a pour sujet l'âge des diamants. Les découvertes scientifiques indiquent que les diamants sont beaucoup plus jeunes que le prétend la théorie de l'évolution.
Cet article a pour sujet la foi au Dieu Créateur fondée sur la révélation de l'oeuvre créatrice de Dieu dans Genèse 1. Elle est opposée à la théorie de l'évolution et aux mythes des peuples anciens. Cette foi donne sens à notre vie.
Cet article a pour sujet la théorie de l'évolution, ses attraits, ses mensonges et son caractère religieux. Il existe de solides raisons bibliques et scientifiques pour s'opposer à l'évolution et croire au Dieu Créateur et en son oeuvre de création
Cet article a pour sujet la nécessité de confesser notre foi en la création et de rejeter l'évolution qui n'est qu'une hypothèse basée sur l'humanisme athée, et non sur la révélation du Dieu Créateur, au sujet d'un passé inaccessible à la science.
Cet article a pour sujet la doctrine de la création fondée sur l'historicité de Genèse 1, qui nous fait connaître le Dieu Créateur et la dignité de l'homme créé à son image, ce qui est le fondement pour la morale.
Cet article a pour sujet la création de l'homme et son identité créée à l'image de Dieu (Genèse 1), ayant une responsabilité morale, opposée à l'idée de l'évolution et à la psychologie moderne dominée par l'humanisme athée qui croit que l'homme doit se déterminer lui-même.
Cet article a pour sujet la dégradationgénétique des êtres vivants qui augmente de génération en génération. Le temps ne peut pas être favorable à l'évolution biologique des espèces, car l'accumulation des mutations cause des malformations et finit par détruire les fonctions vitales.
Cet article a pour sujet la croissance de la population mondiale, qui montre que l'homme a été créé il y a seulement quelques milliers d'années, comme l'enseigne la Bible et contrairement à ce que dit la théorie de l'évolution.
Cet article a pour sujet l'existence d'objets anciens qui représentent des animaux semblables à des dinosaures. Cela confirme que dinosaures et humains ont vécu en même temps, contrairement à ce que dit la théorie de l'évolution.
Cet article a pour sujet les recherches scientifiques de la NASA qui n'arrivent pas à trouver de vie extraterrestre (bactéries) sur d'autres planètes. En fait, la découverte de nouvelles bactéries terrestres contredit l'évolution.
Cet article a pour sujet les cristaux de neige qui possèdent une beauté et des caractéristiques propres. Ils témoignent d'une conception intelligente remarquable et ne peuvent pas servir de preuve pour l'évolution.
Cet article a pour sujet les changements biologiques qui vont dans la direction contraire à ce que prétend la théorie de l'évolution. Au lieu de subir un accroissement d'informations génétiques, l'ADN subit des pertes ou des dégradations d'information, rendant l'évolution impossible.
Cet article a pour sujet les Mlabri qui vivent en Thaìlande et au Laos. L'histoire de ce peuple de chasseurs-cueilleurs montre que leur origine contredit la théorie de l'évolution. Les évolutionnistes ont oublié notre véritable origine.
Cet article a pour sujet le don précieux de la vie humaine. L'homme a été créé à l'image de Dieu, ce qui est rejeté par la théorie de l'évolution et par ceux qui pratiquent l'avortement et l'euthanasie.
Cet article a pour sujet la similarité chez les êtres vivants qui ne signifie pas que nous avons un ancêtre commun, mais plutôt un Créateur commun. Des théories extrêmement différentes sur l'évolution minent sa crédibilité.
Cet article a pour sujet la découverte d'une très ancienne manufacture d'acier, indiquant que l'homme a très tôt acquis une connaissance du travail du métal, et non après une lente évolution.
Cet article a pour sujet la découverte d'inscriptions égyptiennes dans le Nouveau Monde, indiquant que Dieu a créé l'homme intelligent, ingénieux et curieux par nature et non par lente évolution.
Cet article a pour sujet la découverte d'objets romains trouvés au Brésil, ce qui montre que Dieu a créé l'homme intelligent et curieux par nature, et non par une lente évolution.
Cet article a pour sujet la découverte d'anciennes pyramides grecques, qui témoignent que Dieu a créé l'homme intelligent et créatif par nature, et non par un processus d'évolution.
Cet article a pour sujet la découverte d'anciennes constructions de l'Antiquité, qui témoignent que Dieu a créé l'homme intelligent et créatif par nature, et non par un processus d'évolution.
Cet article a pour sujet la découverte d'une très vieille pile électrique, qui témoigne que Dieu a créé l'homme intelligent et ingénieux par nature (Genèse 4.22), et non par un processus d'évolution.
Cet article a pour sujet la grande diversité des organismes vivants, qui ne peut pas s'expliquer par la théorie de l'évolution. Le Créateur a choisi de créer cette immense diversité pour que la nature soit intéressante et merveilleuse.
Cet article a pour sujet l'âge des planètes qui ont des anneaux relativement jeunes. La théorie de l'évolution ne peut pas l'expliquer. En fait, les planètes ont été créées il y a seulement 6000 ans et non il y a des milliards d'années.
Cet article a pour sujet les orchidées qui dupent les insectes par leur ressemblance et qui démontrent une conception intelligente venant du Créateur et non une lente évolution.
Cet article a pour sujet les orchidées qui dupent les insectes par leur odeur pour leur pollinisation. Cette complexité ne peut pas venir d'une longue évolution, mais montre une conception intelligente du Créateur.
Cet article a pour sujet les orchidées qui dupent les abeilles pour favoriser leur pollinisation, ce qui démontre une conception intelligente complexe du Créateur et non une évolution sur des milliards d'années.
Cet article a pour sujet l'étrange comportement des orchidées qui ne peut pas être expliqué par la théorie de l'évolution, car Dieu a fait la création selon une conception intelligente impossible à expliquer sans lui.
Cet article sur Genèse 1.26-28 et Genèse 2.7 a pour sujet le caractère distinct de l'être humain. Créé à l'image de Dieu, l'homme n'est pas juste supérieur aux animaux, comme l'enseigne l'évolution. Il est unique en son genre.
